ТОЧКА РОСТА:
передовое образование в школах Республики Коми
В городе Печоре появилась ещё одна «Точка роста». Центр образования естественно-научной и технологической направленности открыли на базе школы №83. И он уже стал десятым по счёту в муниципалитете. Это произошло благодаря федеральному проекту «Современная школа» национального проекта «Образование».
Как только в школе №83 открылась «Точка роста», дети сразу же ею заинтересовались. Что это? Как это? Зачем это? Центр открыт только 3 дня, а от учеников уже отбоя нет. Хотят ходить каждый день, но пока не получается. Ходят по расписанию.
МАКСИМ САМСОНОВ, УЧЕНИК 6 КЛАССА ШКОЛЫ №83
«Тут можно сделать много роботов: ультразвуковой терминвокс, манипулятор, копировальщик, робот муравей, роботанк, сортировщик цвета, автоматизированные часы, маятник, захват и мобильный робот. Из этого я бы хотел собрать мобильного робота, чтобы он выполнял всякие задачи. Нечто подобное я уже собирал в прошлом году, но этот набор гораздо лучше».
Открытие «Точки роста» для школы – огромный плюс. Дети могут глубже развиваться по различным школьным предметам. Параллельно с этим можно открыть кружки и других направленностей. Например, 3D-моделирование, шахматы, физиология, естествознание. Всего в школе открыто три таких кабинета.
СНХ ТАТЬЯНА ПЯТЛИНА, ДИРЕКТОР ШКОЛЫ № 83
«Это позволит нашим детям получать дополнительное образование высокого уровня. Потому что пришло новое свежее оборудование с хорошим программным обеспечением, хорошие лаборатории по физике, химии, биологии, новые микроскопы, новые ноутбуки, новые наборы по робототехнике. Ребята с удовольствием присоединились к этой работе и, даже не дожидаясь официального открытия, стали работать».
В центре 83й школы сейчас преподают двенадцать учителей. Но это не предел, скоро в их число войдут еще несколько. Чтобы преподаватели могли наиболее эффективно учить детей на современных приборах, они тоже проходят обучение. На онлайн-курсах. Целых 2 года потребовалось Наталье Гусевой, чтобы стать специалистом в «Точке роста».
НАТАЛЬЯ ГУСЕВА, РУКОВОДИТЕЛЬ «ТОЧКИ РОСТА» ШКОЛЫ №83
«С аппаратурой, особенно программным обеспечением, очень сложно разобраться. Я разбиралась 2 года. Я смотрела как лучше и как это объяснить детям, чтобы до них это дошло. Я смотрела, на какой год обучения эта аппаратура применяется, где её можно применить, какой класс, какой возраст, как можно её упростить, как можно, наоборот, для старших классов её поднять. Ушло у меня 2 года на это».
«Точка роста» - тот проект, который позволяет школьникам по всей стране шагать в ногу со временем. Даже в таких маленьких и уютных школах, как 83я. Здесь учится всего 480 детей. Однако теперь и у них есть возможность получать актуальное образование на современном оборудовании и уже сейчас становиться мастерами своего будущего дела.
В другой печорской школе, №83, тоже радуются появлению долгожданной «Точки роста». Для детей это означает интересные уроки, а для педагогов – новые профессиональные вызовы.
Ирина ЧАПИНА, УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ, РУКОВОДИТЕЛЬ «ТОЧКИ РОСТА» ШКОЛЫ №3 Г.ПЕЧОРЫ
«Это так неожиданно и приятно, что нашу школу выбрали для участия в программе. Не каждая школа становится для этого базой. Когда мы стали погружаться в это, мы поняли, что деятельность перед нами открывается очень большая и интересная. Самому обязательно приходится много учиться. Мы прошли курсы повышения квалификации, как педагоги дополнительного образования «Точки роста». Ну, и сейчас мы осваиваем это цифровое оборудование. Для нас это тоже новая деятельность. А еще «Точка роста» объединила педагогов-единомышленников. У нас есть школьное методическое объединение, в котором мы действительно обмениваемся всеми наработками».
По словам педагогов «Точки роста», школьники удивлены и воодушевлены новыми возможностями. Они планируют свою будущую проектную деятельность. А старшеклассники понимают, что это оборудование может помочь им в прохождении практического тура Олимпиад, например, по физике, по биологии, по химии. Учителя верят, что новое образовательное оборудование развернет детей в сторону естественных и точных наук. А еще усилит практические занятия в профильных медицинских классах.
Ирина ЧАПИНА, УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ, РУКОВОДИТЕЛЬ «ТОЧКИ РОСТА» ШКОЛЫ №3 Г.ПЕЧОРЫ
«Во-первых, «Точка роста» даст школьникам умение проводить проектную исследовательскую деятельность, оно поможет вообще в будущем. Они все будут учиться в вузах, а в вузах это тоже приветствуется. Поэтому я так думаю, что это им подспорье. Уже не будут бояться всего этого. Лично мне из всех предметов цифровой лаборатории больше всего нравится микроскоп-камера, который с выводом на большой экран. То есть, любой объект мы можем посмотреть с помощью данного микроскопа, не проводя срезы вот эти вот мелкие. Я как биолог просто в восторге от этого».
Учащиеся школы с удовольствием демонстрируют новое оборудование.
Елена, УЧЕНИЦА ШКОЛЫ №3 Г.ПЕЧОРЫ
«В этом году нам поступила цифровая лаборатория, с помощью которой мы можем проводить 40 опытов на уроке химии. Например, раньше для того, чтобы определить уровень pH в растворе, нам нужно было использовать индикаторные бумаги, окунать их в раствор. И по цвету раствора мы могли определить уровень pH в растворе. Но сейчас с появлением нового оборудования, а именно датчика и чувствительного элемента, который нужно будет опускать в раствор и подсоединять к компьютеру, будет видно на экране компьютера результат pH. То есть, датчик нам заменит лакмусовые бумажки, реактивы и вообще 40 опытов, которые можно будет показать именно через датчик. И на компьютере это будет все видно. Без реактивов. То есть не надо тратиться на расходные какие-то материалы, это также наглядно будет и интересно. Пока мы это все осваиваем, очень интересно».
Максим Шулепов - участник Олимпиад по различных предметам. Через год он закончит школу, планирует пойти на эколога. Биология – один из его любимых предметов. Максим надеется, что новое оборудование даст ему новые знания и преимущество как на Олимпиадах, так и при поступлении в вуз.
Максим ШУЛЕПОВ, УЧЕНИК 11 КЛАССА ШКОЛЫ №3 Г.ПЕЧОРЫ
«Перед нами четыре микроскопа. Самый старый из них – это целый раритет. Им еще можно работать, но не очень интересно. А новый – это просто фантастика. У этого микроскопа, во-первых, крутится тубус, что даёт нам большое преимущество. Мы можем рассмотреть в разных экспозициях микропрепарат. С ним очень удобно работать одному. Также он может подключаться через сеть и работать от сети, либо от батареекС ним очень удобно работать одному. Его максимальное увеличение равно 640х, но если мы тубус отрегулируем, получается, будет еще добавлено на 40 увеличение, то есть максимальное увеличение 680х.
«Точка роста» - это интересно, это захватывающе, это что-то новое. Всегда интересно что-то новое потрогать, посмотреть, рассмотреть. Мы уже рассматривали микропрепараты, которые входили в комплекте, ножки комара рассматривали. С этим новым оборудованием можно проводить всякие исследования, опыты. И, в принципе, это точка роста. Я могу расти с помощью этой «Точки роста».
Открытие «Точки роста» в этой печорской школе уже простимулировало педагогический состав на создание новых образовательных программ. В частности, с использованием Цифровой лаборатории.
Цифровая лаборатория – это мультидатчики, которые дают возможность измерить температуру, влажность, показатели PH-среды. Все это сопровождается специальной литературой с инструкциями, как проводить исследования и пользоваться новой техникой.
Ирина ЧАПИНА, УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ, РУКОВОДИТЕЛЬ «ТОЧКИ РОСТА» ШКОЛЫ №3 Г.ПЕЧОРЫ
«Родилась идея создания кружка, который мы назвали «Я исследователь». Этот кружок будет для учащихся младшего возраста, это 5 класс. Я уверена, что повысится их качество знаний, умений и когда мы уже придем к 9 классу, то для них проектная деятельность уже будет легкой. Мы будем использовать различное оборудование для измерения различных показателей».
В 2023 году, который был объявлен в Республике Коми Годом педагога и наставника, новые «Точки роста» открылись на базе 19 общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах республики.
Благодаря нацпроекту «Образование» во всех школах, в которых открывались «Точки роста», были проведены ремонтные работы. Обновленные кабинеты оснащены современной цифровой техникой, оборудованием для изучения основ робототехники и компьютерным оборудованием, а также цифровыми лабораториями по физике, химии, биологии, физиологии.
Наталья ЯКИМОВА, МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КОМИ
«Первого сентября 2023 года «Точки роста» открылись в двенадцати муниципалитетах. Благодаря этим новым образовательным пространствам у ребят, и прежде всего из сельской местности, появилась уникальная возможность развития своего научного и творческого потенциала. «Точка роста» позволит ребятам глубже освоить естественно-научные и технологические предметы. Здесь ребята смогут почувствовать себя настоящими учеными и исследователями».
До 2025 года «Точки роста» планируется открыть практически в каждой сельской школе республики. На базе 148 сельских школ обучение будет проходить с использованием цифровых технологий на основе лучших традиций отечественного образования. За четыре года с 2019 по 2023 гг. в Республике Коми открыто 105 таких образовательных пространств, в которых занимаются свыше 12,4 тыс. школьников.
Одно из образовательных учреждений, которая вошло в программу переоснащения в рамках Национального проекта «Образование», это печорская Гимназия №1, она значительно укрепила материально-техническую базу.
Благодаря поддержке социального партнера в учебное заведение закупили цифровую лабораторию по физике, доукомплектовали кабинеты Центра «Точка роста». В проектно-учебную деятельность вовлекают все больше ребят. Как результат – успешные выступления на олимпиадах и конкурсах, что в перспективе сулит поступление в ведущие вузы страны.
Ученик гимназии демонстрирует возможности нового оборудования. «Машина Голдберга» заводится не сразу. Но юные исследователи обязательно найдут и устранят ошибку. Достичь простого результата через цепь последовательных и сложных действий для ребят постарше труда не составит. Помогают знания математики и физики. Вот они - наглядные примеры сложных теорий и законов.
Центр образования «Точка роста» на базе Гимназии №1 в Печоре создан в сентябре 2020-го. Наверное, так и должна выглядеть современная школа. Общее образование здесь тесно переплетается с естественно-научной и внеурочной деятельностью, работают гимназисты на современном оборудовании. Например, опыты по физике и лабораторные работы выполняют с помощью цифровых приборов. Раньше был аналог.
Артем АНТОНОВ, УЧЕНИК ГИМНАЗИИ №1 Г. ПЕЧОРЫ
«Например, датчик температуры позволяет измерять более точно температуру, например, для лабораторных работ, которые мы раньше могли делать, но с некоторой погрешностью».
Гимназии помогают социальные партнеры - квадрокоптеры, роботы, 3-D принтеры – раньше об этом школяры только мечтали. В «Точке роста» уверены - оснащение современной техникой повышает мотивацию учащихся, а значит, и качество образования. Использование цифрового оборудования стимулирует гимназистов к самостоятельным исследованиям, формирует интеллектуальные навыки и прикладные знания. Открывает новые способности.
Татьяна ПЕЦ, РУКОВОДИТЕЛЬ ЦЕНТРА ОБРАЗОВАНИЯ «ТОЧКА РОСТА» ГИМНАЗИИ №1 Г. ПЕЧОРЫ
«Благодаря финансовой поддержке федерального центра и наших партнеров, мы приобрели цифровую лабораторию по физике, доукомплектовали кабинет физики, приобрели фрезерный станок, лобзиковые станки, приборы для выжигания, которые послужит нашим детям в развитии их навыков и приобретении новых знаний. А еще это очень важно для профориентации – именно с этим заделом мы приобретали это оборудование, чтобы дети как можно раньше для себя выяснили свои способности и начали о чем-то мечтать и двигаться в этом направлении».
В печорской Гимназии №1 реализуют проект ранней профориентации "Билет в будущее". Ранее девятиклассники прошли тестирование; определили - какая сфера интересов больше всего им подходит, и будет ли та или иная профессия актуальна лет через 5. По некоторым направлениям уже прошли практические занятия - в лабораториях Печорского промышленно-экономического техникума ребята познакомились с азами работы медиков и сварщиков.
Своя «Точка Роста» и профильный класс вот-вот появятся и в сыктывкарской Максаковке. Новую «Точку Роста» готовят к запуску в городской школе номер 15. Проект будущего образовательного пространства представили родителям и общественности. Три тематических класса с современным оборудованием должны вывести на новый уровень естественно-научный блок.
Стандартная таблица Менделеева, фотогалерея известных учёных, книжные шкафы и стеллажи. Уже скоро этот кабинет химии ждёт реформа. Пройдёт она также в кабинетах физики и биологии.
Людмила ВАКУШКИНА, ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА МОУ «СОШ № 15»
«Это будет у нас целый кластер на третьем этаже. Они будут между собой связаны. Их будет объединять концепция общая. И там даже в кабинетах и будет такая рекреация и там будет точка роста».
Проект будущей точки роста родителям показали. А чтобы понять какое именно там будет оборудование, пригласили коллег из соседней школы. Где уже вошли во вкус и испробовали современную образовательную технику. К примеру, уроки информатики теперь похожи на один большой эксперимент.
Ксения АЛИЕВА, УЧИТЕЛЬ ИНФОРМАТИКИ МОУ "СОШ № 9"
«Я думала, что сначала только малышам будет интересно 5-6 класс. На самом деле и 8-9 классу тоже интересно с точки зрения программирования. Если пятому классу нравится собирать. На элементарном уровне. А 9 классы глубже изучают и им более интересно».
Родители лично проверили каждый прибор. И убедились, что привычный образовательный процесс вполне можно совмещать с профориентацией. А она может быть интересной и полезной.
Ольга ПОПОВА, ПРЕДСТАВИТЕЛЬ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА 9 КЛАССА
«Меня пригласили к столу. Показали макет, и знаете, о чём я подумала? если бы в нашем детстве был бы такой макет, может, я бы выбрала совсем другую профессию. Так интересно измерили давление, сделали ЭКГ, сразу вёс появилось на экране!»
Рассказали родителям и ещё об одной образовательной новинке - на базе «Точки роста» планируют запустить свой агрокласс. Углубленное изучение естественнонаучных предметов, внеклассные занятия по современным агротехнологиям должны заинтересовать будущих юннатов. К тому же здесь уже есть своя эко-станция, а сама школа находится в одном из самых зелёных районов столицы Коми. Вот и займутся активисты нового агрокласса со своими кураторами дальнейшим озеленением родной Максаковки. Доступная и полезная форма трудового воспитания.
СПРАВКА: Центры «Точка роста» – это специальные образовательные центры, создаваемые на базе школ в селах и малых городах. Их работа направлена на подготовку детей по цифровому, естественно-научному, техническому и гуманитарному профилям. Их открытие предусмотрено федеральным проектом «Современная школа», входящим в национальный проект «Образование».
Образовательный центр «Точка роста», его оборудование и формы работы открывают новые возможности учебно-воспитательного процесса в школе и позволяют сформировать открытое пространство для проектной и исследовательской деятельности школьников, повышает творческую, социальную и познавательную активность обучающихся.
676
15:15